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塾なし中学受験〜合格までの自宅学習の記録

首都模試偏差値63の公立中高一貫校に塾なしで合格した我が子が、自宅でやっていたことの備忘録

四谷大塚 予習シリーズ

【開始年齢・継続期間】小4~小6の3年間

【頻度】ほぼ毎日

【使用教材】予習シリーズ

【効果】学力の定着・向上

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習い事について

【開始年齢・継続期間】様々

【頻度】様々

【使用教材】-

【効果】日常生活における楽しみや刺激

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漢字学習の方法

【開始年齢・継続期間】小1~小6 各12月末~4月上旬に掛けて

【頻度】平日毎日1枚

【使用教材】「ちびむす」の漢字テスト

【効果】漢字の定着・語彙の増加

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学習計画を立てる力をつける

【開始年齢・継続期間】小1~現在

【頻度】週一回(長期休みは大まかな計画も)

【使用教材】ノート・裏紙・ホワイトボードなど様々

【効果】学習理解度の把握・計画の重要性

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100マス計算

【開始年齢・継続期間】小2

【頻度】3回くらい

【使用教材】ネット上のをプリントアウト

【効果】続かなかったので効果なし

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思いっきりバツをつける

【開始年齢・継続期間】5才頃~

【頻度】間違えた問題がある度

【使用教材】ワークなど

【効果】正誤の認識

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上野国立科学博物館

【開始年齢・継続期間】3才~小2(年間パス所持)

【頻度】年平均8回程度

【使用教材】ポケット図鑑学研の図鑑(960円)

【効果】生物分野の幅広い知識・動物への興味

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